{"id":2107,"date":"2016-11-02T15:27:01","date_gmt":"2016-11-02T14:27:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.laligue85.org\/fra\/blog\/2016\/11\/02\/cqp-animateur-periscolaire-2\/"},"modified":"2018-07-05T14:36:21","modified_gmt":"2018-07-05T12:36:21","slug":"cqp-animateur-periscolaire-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.laligue85.org\/fra\/blog\/2016\/11\/02\/cqp-animateur-periscolaire-2\/","title":{"rendered":"CQP animateur p\u00e9riscolaire"},"content":{"rendered":"

A Nantes, prochaine formation le 11 juin 2018<\/a><\/p><\/blockquote>\n

Le CQP APS est un dipl\u00f4me de l\u2019animation socio-culturelle qui permet aux stagiaires de ma\u00eetriser la sp\u00e9cificit\u00e9 des temps d\u2019accueil p\u00e9riscolaires et de pr\u00e9parer un projet d\u2019animation et de loisirs pour des enfants de 3 \u00e0 12 ans.<\/p>\n

Pr\u00e9parer les stagiaires \u00e0<\/h4>\n

– Sensibiliser et initier la pratique d\u2019activit\u00e9s de loisirs
\n– Exercer son activit\u00e9 en toute autonomie
\n– Ma\u00eetriser la sp\u00e9cificit\u00e9 des temps d\u2019accueil p\u00e9riscolaires
\n– Pr\u00e9parer un projet d\u2019animation de loisirs pour des publics enfants (3 \u00e0 12 ans)
\n– Ma\u00eetriser les outils et les techniques n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en \u0153uvre d\u2019actions d\u2019animation.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/p>\n

La formation est r\u00e9partie en 4 modules<\/h4>\n

– Module de positionnement : Ce module permet de clarifier le projet du stagiaire, de formaliser sa conception de la fonction, de la formation et d\u2019\u00e9valuer ses comp\u00e9tences
\n– Module 1 : Accueillir les enfants sur les temps p\u00e9riscolaires
\n– Module 2 : Concevoir un projet d\u2019animation
\n– Module 3 : Conduire des temps d\u2019animation p\u00e9riscolaires.<\/p>\n

Formation modulaire, en alternance<\/h4>\n

– 217 h en centre de formation ;
\n– 200 h minimum en structure de stage.<\/p>\n

L’\u00e9valuation se fait \u00e0 travers 3 \u00e9preuves :
\n– Production d\u2019un compte-rendu \u00e9crit d\u2019un projet d\u2019animation
\n– Soutenance \u00e0 l\u2019oral
\n– Mise en situation d\u2019animation.<\/p>\n

Publics concern\u00e9s<\/h4>\n

– Animateur.rice.s d\u2019activit\u00e9s p\u00e9riscolaires en structures associatives, communales ou inter-communales
\n– Aucune condition d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique (n\u00e9anmoins, une exp\u00e9rience dans l\u2019animation est conseill\u00e9e).<\/p>\n

Tarifs et financements<\/h4>\n

Statut DEMANDEUR.EUSE D’EMPLOI :
\n– Conditions d’acc\u00e8s : financement possible via P\u00f4le Emploi gr\u00e2ce aux \u00ab\u00a0Allocations Individuelles de Formation\u00a0\u00bb (AIF).<\/p>\n

Statut SALARI\u00c9.E :
\n– Conditions d’acc\u00e8s : financement gr\u00e2ce aux dispositifs habituels de la formation professionnels (CPF, CIF, plan de formation…).<\/p>\n

Co\u00fbt de la formation : 2 100 \u20ac<\/p>\n

A consulter :<\/strong><\/p>\n