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La journée du Jeudi 29 Novembre est consacrée à une formation de service civique. Cette dernière se nomme « La nature dans la ville ». Nous sommes 4 de la FOL 85 et 3 autres personnes à y participer.

Dans un premier temps, nous avons rendez-vous au Centre Beautour pour des ateliers conçus par les BPJEPS. Ces ateliers sont consacrés à l’écologie et à l’engagement éco-citoyen. Nous restons là-bas toutes la matinée.

L’engagement éco-citoyen, c’est quoi?

Tout d’abord, le premier atelier consiste à définir ce mot par une image. Des photos sont dispersés sur une table au milieu. Ensuite, chacun doit choisir son illustration. Puis, nous devons argumenter notre choix en nous présentant au préalable.

 

Vérité ou Mensonge?

Par la suite, pour mieux nous connaître, un autre binôme anime le deuxième atelier. Ce dernier est fait pour mélanger les services civique et les BPJEPS.  En effet, sur une feuille nous inscrivons 2 vérités et 1 mensonge sur nos éco-gestes. A la suite de ça, nous essayons de deviner le mensonge et cela amène à une discussion de 2-3 minutes. – un son retentit-. De ce fait, nous changeons de partenaire. C’est intéressant de voir les pratiques de chacun, et de s’en nourrir pour l’avenir.

Les 5 « pourquoi »?

A posteriori, nous nous répartissons par groupes de 3. Nous disposons d’une feuille où est inscrit une question :

Pourquoi l’engagement éco-citoyen n’est pas à la hauteur de la situation écologique ?

Après une première réponse, un autre « pourquoi? » se pose pour créer une chaîne jusqu’au 5ème «pourquoi?». A la fin de cette chaîne, nous découvrons notre source de problème. En majorité nous évoquons l’égoïsme, l’argent et la peur de perdre notre confort à cause de l’influence de le société.

Débat mouvant!

Plus tard, un débat mouvant est proposé. L’atelier porte bien son nom! Un autre binôme nous énonce des affirmations et nous devons nous placer à droite «Contre» ou à gauche «Pour». De plus, les personnes de chaque clan doivent argumenter leur position pour faire changer d’avis les autres participants. J’ai trouvé ce moment instructif et constructif.

Et pour finir!

Enfin, plusieurs thèmes qui ressortent de la matinée sont écrits au tableau. Entre autres, «Communication/Information», «Éducation» et «Action individuelle».

Ensuite, nous devons placer chacun 6 post-it (ou moins) dessous le ou les thèmes qui nous inspirent le plus.

Ce sont des solutions qui nous semblent importantes pour résoudre ces problèmes.

A la fin, nous pouvons choisir une ou des actions qui nous serviront de résolutions pour l’année 2019.

La clé c’est de bien observer !

Après un déjeuner partagé, nous quittons le Centre de Beautour pour se diriger vers Rivoli. Dans ce quartier se trouve un grand espace vert avec des arbres variés, un court d’eau, des ponts, des bambous, un petit espace cabane,…De quoi se balader et s’amuser avec les enfants.

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Pour entamer notre épopée dans la nature, Philippe, salarié de la fédération et animateur au terrain d’aventure, nous présente un premier jeu de piste. Nous disposons de photos d’arbres prises sous des angles distincts avec un numéro dans l’ordre croissant. Après avoir récupéré le premier, nous devons retrouver une étiquette où un dessin d’arbre est inscrit. Puis noter le numéro d’arbre sur la bonne case.

Pour poursuivre, nous migrons vers un autre endroit du parc. Puis un deuxième jeu de piste s’instaure. 3 équipes sont constituées. Chaque équipe possède un plan du parc et une feuille où plusieurs animaux à retrouver sont listés.

Une chasse au trésor…

Grâce à la photo d’un arbre comportant un nombre, Philippe zone l’endroit où il faut chercher. A cet endroit, nous retrouvons le dessin d’un animal que nous devons retourner pour ensuite noter le numéro inscrit derrière l’étiquette sur la feuille. Nous retournons au point de départ pour vérifier notre résultat. Si la réponse est juste, nous gagnons un morceau de puzzle.

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Enfin, les équipes doivent coopérer pour composer le puzzle. Ce dernier indique où se situe les indices pour pouvoir ouvrir le trésor cadenassé. Dans ces indices, les animaux doivent trouver correspondance avec les numéros relevés précédemment. Une opération est effectuée. Il y a 6 résultats pour 2 codes de 3 chiffres afin d’ouvrir les 2 cadenas du trésor.

 Que se cache-t-il dans la boîte au trésor ??

Des bonbons ! La journée fût très enrichissante et apaisante. Tout le monde repart satisfait et a hâte de participer à une prochaine formation !

 

Coralie Caillé , Web Reporter en Service Civique.

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